Que dia é hoje?

ORIGEM

Há muitas explicações para o 1º de abril ter se transformado no Dia da Mentira, Dia dos Bobos ou Dia dos Tolos ( de abril). Uma delas diz que a brincadeira surgiu na França. Desde o começo do século XVI, o Ano Novo era festejado no dia 25 de março, data que marcava a chegada da primavera. As festas duravam uma semana e terminavam no dia 1º de abril. Em 1564, depois da adoção do calendário gregoriano, o rei Carlos IX, de França, determinou que o ano novo seria comemorado no dia 1º de janeiro.Alguns franceses resistiram à mudança e continuaram a seguir o calendário antigo, pelo qual o ano iniciaria em 1º de abril. Gozadores passaram então a ridicularizá-los, a enviar presentes esquisitos e convites para festas que não existiam. Essas brincadeiras ficaram conhecidas como plaisanteries. Em países de língua inglesa o Dia da Mentira costuma ser conhecido como April Fool's Day, "Dia dos Tolos [de Abril]"; na Itália e França ele é chamado, respectivamente, pesce d'aprile e poisson d'avril, literalmente "peixe de abril". No Brasil, o 1º de abril começou a ser difundido em Minas Gerais onde circulou A Mentira, um periódico de vida efêmera, lançado em 1º de abril de 1828, com a notícia do falecimento de Dom Pedro, desmentida no dia seguinte. A Mentira saiu pela última vez em 14 de setembro de 1849, convocando todos os credores para um acerto de contas no dia 1º de abril do ano seguinte, dando como referência um local inexistente. Fonte: Wikipédia

Reis pede transporte para estudantes e informações do Programa Petrobras Jovem Aprendiz

Possibilitar subsídio para transporte aos alunos de cursos de curta duração e garantir qualificação profissional são preocupações do vereador

Qualificar mão de obra especializada abrindo possibilidades aos jovens de São Sebastião de serem inseridos no mercado de trabalho e garantir ajuda no transporte para que muitos alunos sem condições financeiras possam continuar seus estudos em cursos de curta duração foram temas dos trabalhos do vereador de São Sebastião, José Reis de Jesus Silva, na última sessão da Câmara Municipal. Por meio do requerimento 161, aprovado em plenário, ele pede ao Executivo informações sobre a possibilidade de a Prefeitura subsidiar parte dos custos do transporte coletivo para alunos de cursos de pós-graduação e também de cursos de curta duração. Reis salienta o cumprimento do compromisso de campanha da atual administração em relação ao transporte gratuito aos universitários. No entanto, pede que seja analisado pelo Executivo a possibilidade de estender o benefício aos alunos de curtos de pós-graduação e que seja encontrada uma forma de ajudar os estudantes de cursos de curta duração, como uma espécie de subsídio, para que eles paguem, pelo menos, metade do valor da passagem. O mesmo assunto foi tema do requerimento nº 180, de 2009. “Quero trazer de novo essa discussão em plenário porque na condição de dar o transporte gratuito aos universitários, surgiram dúvidas e demandas em relação aos estudantes de cursos de pós-graduação que não foram contemplados. Reivindico que essas pessoas sejam incluídas porque procuram se qualificar mais ainda”, argumenta o vereador. Ele também explica sobre as dificuldades de jovens e estudantes, em geral, que iniciam cursos de curta duração e não conseguem continuar os estudos por falta de condições financeiras para arcar com o custo da passagem. “São estudantes de cursos técnico da Costa Norte e Costa Sul que sofrem porque não têm auxílio, um subsídio que a Prefeitura poderia repassar á empresa de transporte coletivo do município garantindo, pelo menos, 50% do valor da passagem”. Segundo Reis, em resposta ao requerimento 180, de 2009, sobre o mesmo tema, a Prefeitura informou pelo Ofício 269, de 31 de março do mesmo ano, que seria inviável conceder o benefício em virtude de queda na receita, mas que haveria possibilidade de estudar o assunto em outra oportunidade. ”Passou 2010 e iniciamos 2011, Acredito que dá, agora, para o prefeito olhar com carinho esse pedido. Peço apoio a esse benefício para que possamos qualificar mais pessoas para o mercado de trabalho”.

Programa Jovem Aprendiz

Reis também pede, por meio do requerimento 162, aprovado em plenário, informações ao gerente geral da Transpetro, Siniti Nagamine, informações sobre o Programa Petrobras Jovem Aprendiz que entre 2007 e 2008 atendeu seis jovens do município com o curso de Assistente Administrativo. O vereador quer saber qual a situação dos jovens que concluíram o curso; se foram aproveitados pela própria Transpetro ou empresas prestadoras de serviços. Ele também pede informações se houve continuidade do curso, quantos jovens foram atendidos de 2009 até agora e se serão abertas novas vagas. O vereador justifica seu pedido lembrando a importância da Transpetro na cidade e que investimentos em qualificação de mão de obra especializada seriam fundamentais por parte da empresa até mesmo como contrapartida social. “Acompanhei esse programa desde o início porque meu chefe de Gabinete, Fábio Marcelo, conduziu o curso na época. Na ocasião, foi concluído com sucesso e atendeu a população do Itatinga, Olaria e Topolandia com a proposta de oferecer melhor qualidade de vida aos moradores. O requerimento é mais para ter informação se essas pessoas foram aproveitadas pela empresa ou suas prestadoras de serviços. A Transpetro ocupa uma grande área no município e tem contrapartida muito pequena. Seria importante a manutenção de cursos especializados para ajudar na formação de nossos jovens”, explica Reis.

INDICAÇÕES DA SEMANA

Prática de Basquete

O vereador José Reis solicita ao Executivo, por meio de indicação, intervenção junto à Secretaria de Esportes, para fornecer estrutura visando a prática do basquete nas quadras esportivas de Juquehy e Barra do Una. Essa estrutura envolveria suporte, tabela, aro, rede e demarcação da quadra.

Boracéia: lixeiras e manutenção

Em mais duas indicações, ele pede á Prefeitura a troca ou reforma das lixeiras na avenida Manoel Rabello Filho, acesso ao cantão de Boracéia, e também nos pontos de ônibus em frente às alamedas Mauá e Rio Grande da Serra, na Rodovia Manoel Hipólito do Rego (SP 55), também no bairro. Já, em outra indicação, Reis solicita esforços da Prefeitura para a manutenção do leito carroçável também na avenida Manoel Rabello Filho, acesso ao Cantão de Boracéia.

Parque Nacional de Alcatrazes pode ser realidade

Participação da população em audiência pública, dia 30, será fundamental para fortalecer a proposta e proteger a biodiversidade da região

Imagem geral do Arquipélago de Alcatrazes (Celso Moraes) e das fragatas (Fausto Pires)

Não importa onde você esteja nesse momento, esse será seu lugar para conhecer, viver, respeitar, amar e, portanto, proteger. Quando assumimos a responsabilidade de cuidar do espaço onde estamos e de tudo o que está à nossa volta, melhoramos a nossa vida, a de nossa comunidade e contribuímos para a vida em nosso Planeta. E tudo isso pode se resumir em apenas uma palavra: participação. Ele será fundamental no próximo dia 30, em audiência pública, a partir das 18 horas, no Teatro Municipal de São Sebastião, para que a população, representantes dos poderes Executivo e Legislativo, entidades e vários segmentos da sociedade possam expressar seu apoio à criação do Parque Nacional de Alcatrazes para que todos conheçam e ajudem a preservar um santuário ecológico onde a concentração de vida salta aos olhos. Defendida há pelos menos 30 anos, a nova proposta é feita agora por técnicos do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), órgão do Ministério do Meio Ambiente, responsável pela administração de 310 Unidades de Conservação em todo o País. No Litoral Norte é o gestor Estação Ecológica Tupinambás (ESEC), localizada em São Sebastião, que protege apenas parte do Arquipélago de Alcatrazes. Chefe da estação ecológica desde meados de 2010, Kelen Luciana Leite Ferreira explica que a nova iniciativa começou a ser desenhada em maio do ano passado com a proposta de recategorização da Estação Ecológica. Porém, essa “mudança de categoria menos restritiva só pode ser feita por meio de Projeto de Lei que já conta com minuta e proposta de área”. Depois de estudos e consultas para embasar o processo, chegou o momento da audiência pública que será documentada e gravada. Daí, a importância da participação de todos. ”A audiência é um retrato da visão da população a respeito do processo que vai embasar o Projeto de Lei no Congresso Nacional. Nosso sonho é que a população compre aquilo como um patrimônio natural, que vire um bem da população”, afirmou Kelen.

Preservação

Criada em 20 de julho de 1987, pelo Decreto Federal 94.656, a Estação Ecológica Tupinambás é formada por ilhas, ilhotas, lajes e parcéis do Arquipélago de Alcatrazes, em São Sebastião, além da ilha de Palmas e ilhote vizinho, Laje do Forno e ilhote das Cabras, em Ubatuba, próximas à Ilha Anchieta. Na condição de estação, não é permitida visitação e intervenção na área. Mas, se transformada em Parque Nacional, funcionaria nos moldes dos parques de Fernando de Noronha (Pernambuco) e Abrolhos (Bahia),explica Kelen. “Esse seria o terceiro parque do País, o que permitiria visitação controlada e aporte de recursos maiores para o turismo. Esse projeto vem de encontro à vocação do Litoral Norte que é turística e preservacionista”, declara a chefe da estação. Com o parque, que deverá contar com cerca de 17mil hectares, algumas áreas seriam voltadas para o turismo e a maior parte para proteção integral porque “na unidade de conservação, o que se preza é manter o ambiente mais próximo do natural”. Para Kelen, a instalação do parque proporcionaria mais fiscalização e preservação. Como exemplo cita que a ilha principal de Alcatrazes, onde está o maior ninhal de aves marinhas do Sudeste, não é unidade de conservação. “O parque tem a proposta de agregar algumas partes que hoje não são unidades”, explica.

“Lá tudo é muito expressivo, há uma grande

concentração de vida e isso salta aos olhos”

Considerada o maior ninhal de aves marinhas do Sudeste, a Ilha de Alcatrazes tem uma fauna rica com registro de19 espécies endêmicas (só encontradas nesse local) e algumas ameaçadas de extinção como a Perereca-de-Alcatrazes (Scinax Alcatraz), a Jararaca-de-Alcatrazes (Bothrops Alcatraz)..Sua flora também tem espécies endêmicas como a orquídea (Cattleya Guttata compacta), a Rainha do Abismo (Sinningia Insularis),encontrada entre begonhas e bromélias, e espécies vegetais caracteristicas da Mata Atlântica. Nas águas da Estação Ecológica é possível ver a Baleia de Bryde, Golfinhos-Pintados-do-Atlântico, aves marinhas como Atobá, Fragata,Trinta-Réis, espécies de peixes que não são encontradas em outras partes do Brasil, além da maior concentração de tartarugas marinhas jovens do Litoral Norte, segundo o Projeto Tamar, explica Kelen. Ela lembra que Alcatrazes é um berçário para o Litoral Norte por ser ambiente propício para reprodução de peixes, corais e abrigo de espécies ameaçadas. ”São milhões de aves fazendo revoadas, uma quantidade imensa de peixes, cardumes enormes. Lá tudo é muito expressivo, há uma grande concentração de vida e isso salta aos olhos”.

Obs: Matéria publicada na edição nº 31, Março/Abril de 2011, Litoral Norte Magazine

Texto: Rosangela Falato

Reis pede informações sobre cumprimento de lei federal

que determina inclusão da música no currículo escolar

Vereador Reis, prefeito Ernane e a primeira-dama, Roseli Primazzi, conheceram a Sala de Música da Escola Municipal da Topolândia durante inauguração da unidade em 16 de março

“A música é a revelação superior a toda sabedoria e filosofia".

(Beethoven)

Reconhecida por pesquisadores como fundamental para desenvolver a mente, promover equilíbrio e proporcionar um estado agradável de bem-estar, a música também ajuda na concentração e desenvolvimento do raciocínio. Com essa visão, inserida no contexto pedagógico, a Lei Federal nº 11.769, de 18 de agosto de 2008, determina que ela deverá “ser conteúdo obrigatório, mas não exclusivo, do componente curricular na Educação Básica”, como diz a própria lei. Baseado na importância da música para a formação dos jovens, o vereador de São Sebastião, José Reis de Jesus Silva, pede informações à Secretaria de Educação do Município sobre o andamento do Programa Música nas Escolas em toda a rede de ensino de São Sebastião. Em seu requerimento nº 139, aprovado na última sessão da Câmara Municipal, dia 22, ele também explica que a lei federal, em seu artigo 3º, determina prazo de três anos letivos para adequação dos sistemas de ensino ás exigências estabelecidas. Portanto, o prazo venceria este ano a contar da data da publicação da lei. Segundo Reis, o município já iniciou esse trabalho e também tem o projeto das Fanfarras Municipais em algumas unidades de ensino, com resultados brilhantes. Ele também cita, como exemplo, a Sala de Música montada na Escola Municipal da Topolândia, inaugurada dia 16 de março, com todos os instrumentos necessários para aulas de iniciação musical. “Tive e oportunidade de conhecer as instalações da escola e a sala de música, com instrumentos novos, de primeira qualidade, onde irá acontecer um projeto fantástico. Quero só pedir à secretária de Educação, Ângela Couto, que estenda esse programa para todas as escolas do município. Tenho certeza que, com esse projeto, nossas crianças terão outras oportunidades não só na qualidade de ensino, mas na sua formação e capacitação”, afirmou Reis. De acordo com a especialista da equipe Brasil Escola, Elen Campos Caiado, graduada em Fonoaudiologia e Pedagogia, segundo estudos realizados por pesquisadores alemães, pessoas que analisam tons musicais apresentam a área do cérebro 25% maior em comparação aos que não desenvolvem trabalhos com música. Além disso, todos que estudaram as notas musicais e divisões rítmicas, obtiveram notas maiores que os demais colegas de classe em relação a um determinado conteúdo de matemática. Em seu artigo no site Brasil Escola, ela explica, com fundamentado em pesquisas, que as crianças envolvidas com música apresentam melhor desempenho na escola e na vida. “A valorização do contato da criança com a música já era existente há tempos. Platão dizia que a música é o instrumento educacional mais potente que qualquer outro. Hoje é perfeitamente compreensível essa visão apresentada por Platão, visto que a música treina o cérebro para formas relevantes de raciocínio”, explica a especialista..